الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
انت تبحث عن :
Applied Linguistics and Language Teacher Education
عدد النتائج :
321 نتيجة
عدد الصفحات :
27 صفحة
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness CONCLUSION
المؤلف : Maria Cristina Lana Chavez de Castro
المصدر : Applied Linguistics and Language Teacher Education
الجزء والصفحة : P289-C16
2026-09-07
المزيد
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness RESULTS AND DISCUSSION Lesson Observation Interviews
الجزء والصفحة : P287-C16
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness RESULTS AND DISCUSSION Lesson Observation
الجزء والصفحة : P286-C16
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness RESULTS AND DISCUSSION Questionnaire
الجزء والصفحة : P285-C16
2026-09-05
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Data Analysis
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Participants
الجزء والصفحة : P284-C16
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Interviews
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Questionnaire
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Awareness-Raising Program
الجزء والصفحة : P283-C16
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH Lesson Observation
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness DESIGN OF THE RESEARCH
الجزء والصفحة : P282-C16
Why Teachers Don’t Use Their Pragmatic Awareness THEORETICAL BACKGROUND
الجزء والصفحة : P281-C16
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد
قسم الشؤون الفكرية يصدر كتاباً يوثق تاريخ السدانة في العتبة العباسية المقدسة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
