الشباب بين تحصيل العلم وسعة الصدر

الرئيسة / مقالات اسلامية

حسن الهاشمي

عدد المقالات : 328

حسن الهاشمي
لكي تحصّن علمك الذي اكتسبته لابد أن تتسم بسعة الصدر في الحوار والمناقشة، وبين هذا وذاك ثمة أمور ينبغي ان تتحلى بها وهي تجعلك أكثر اتزانا وأعظم علما وأرسخ تراثا وأرأف قلبا وأقوى حجة وأحصن ايمانا وأرق مشاعرا حيال الوالدين والابناء والاسرة والمجتمع، وهذا ما تجده متوافرا في الكتاب والعترة، والمفتاح اليهما هو انكسار القلب وذرف الدموع لما جرى على العترة من ظلم وحيف واجرام، ولما جرى على روحك من معصية وفساد وعصيان، وانكسار القلب ورقّة الأحاسيس هو السبيل الوحيد لمعرفة الخالق المتعال، روي ان رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) سئل: (أين الله فقال: عند المنكسرة قلوبهم) بحار الانوار للمجلسي: 73 / 157 ح 3.
ولانكسار القلب أسباب عديدة، فقد ينكسر قلب الانسان عندما يُظَلم ويعتدى عليه ولا يجد استنقاذ حقه ودفع الظلم والعدوان عنه الا الله تعالى، وقد ينكسر القلب بسبب كثرة الهموم والابتلاءات والمؤمن مبتلى في الحياة الدنيا على كل حال، وقد ينكسر ندماً لما صدر منه من المعاصي والذنوب، وقد ينكسر القلب من خوف الله تعالى وخشيته، طالما ان القلب الذي تكون له هذه الحالة المحمودة ــ انكسار القلب ــ يمكن ان يتحول إلى الضد إذا أصيب الانسان بالغفلة أو تغلب عليه هواه وطمعه وحبّه للدنيا وانقاد لشهواته.
إذن عندنا فرصة عظيمة للطاعة ونيل رضا الله تبارك وتعالى بأن نكون مع المنكسرة قلوبهم بالأشكال المتعددة التي ذكرناها، وقد انكسر قلب الامام الحسين عليه السلام يوم عاشوراء واخته العقيلة زينب (سلام الله عليها) من خوف الله تعالى أولا، ومن خوف طمس معالم الدين وأهله على أرذل خلق الله تعالى ثانيا، فالظلم والعدوان الذي تعرّض له الإمام (عليه السلام) لا نظير له، والهم والابتلاء الذي حلَّ به (عليه السلام) كان في أشدّ حالاته، وتعلّق قلبه بالله تعالى وانكساره من خشيته كان في ذروته، الشاعر الكبير الشيخ محسن أبو الحَب صوّر هذا المعنى بهذا البيت الشعري الخالد: (إن كان دين محمد لم يستقم إلا بقتلي يا سيوف خذيني) وهذا هو ديدن العترة الطاهرة فكانوا سلام الله عليهم أبواب الله التي منها يؤتى، فللّه الحمد على هدايته لولايتهم.
ولأهمية انكسار القلب في ترسيخ العقيدة عند الشباب خاصة دعا ممثل المرجعية الدينية العليا سماحة السيد أحمد الصافي، الشباب إلى المثابرة في تحصيل العلم وسعة الصدر في الحوار والتأني باتخاذ القرار، نحن باستطاعتنا ان نحوّل انكسار القلب الى منقبة عظيمة وهي سعة الصدر وانشراح القلب التي تعد من صفات الإنسان المؤمن، بل انها آلة الرئاسة لمن يتصدى للأمور الاجتماعية والقيادية كما وصفها الرسول الأكرم، وهي صفة لازمة لتحقيق النجاح في الحياة العائلية والإدارة الوظيفية والاجتماعية والتطوعية وغيرها، وتبدو هذه الصفة الأخلاقية أكثر أهمية في شخصية القائد أو الإداري أو الشخصية الاجتماعية التي تتعامل مع مختلف شرائح المجتمع، وهي صفة لا غنى عنها لكسب المعارف والأصدقاء وحفظ الود معهم، وكذا من أراد أن تتسع له مشارب الحياة، فعليه التحلي بسعة الصدر وانشراحه.
جاء ذلك خلال استقباله وفد مدرسة صاحب الزمان (عليه السلام) للعلوم الحوزوية في مدينة النعمانية بمحافظة واسط، يوم الاثنين، 6 مايو 2024م واستماعه إلى شرح حول عمل المدرسة وما تقدمه في سبيل دعم المسيرة العلمية.
نعم مدارسنا وحوزاتنا ينبغي ان تغترف من معين مدرسة الإمام جعفر بن محمد الصادق (عليه السلام) التي تتميّز عن غيرها من المدارس الإسلامية التي عاصرتها أو سبقتها أو تأخرت عنها، فمن نقاط القوة هي قوة شخصية المؤسس لهذه المدرسة، حيث اجمع العلماء على سعة علمه ومتانة دليله وشدة ورعه وتقواه وزهده، الجانب الثاني لتميّز هذه المدرسة انها تتصف بالشمولية، فهي لا تقتصر على دراسة الفقه والحديث كما هو المتعارف في سائر المدارس بل كان فيها التفسير وعلوم القرآن وعلم الكلام وفنون العربية، بل تجاوزت ذلك لتشمل العلوم الإنسانية أمثال علم الكيمياء والطب والفلك وعلم الهيئة والطبيعة وغيرها، فكانت مدرسة تشتمل على أصناف كثيرة من العلوم الإسلامية والإنسانية، ومن النقاط التي تمثل مواقع قوة في هذه المدرسة كذلك، امتيازها عما سواها من المدارس هي الدقة والعمق العلمي.
لهذه الأسباب فقد أكد السيد الصافي على "أهمية الانتساب إلى الإمام جعفر بن محمد الصادق (عليه السلام)، لافتًا إلى أنّ هذا الانتساب شرف ومنزلة كبيرة جدًّا، وأمر يحتاج إلى جهد وتعب للحصول على العلم، ولابد للطرف الآخر أن يصدق هذا الانتساب بالقول والعمل، ويقول نعم هذا جعفري".
بل لابدّ لطلاب العلوم غير الدينيّة أن يكونوا على صلة بكثير من مبادئ العلوم الدينيّة حتى لا تبقى تلك الهوة بين المعرفة الدينيّة والمعرفة الوضعية، ومن الطبيعي إذا أردنا أن نواجه هذه الظاهرة، وأن نصلح المناهج الجامعيّة أن نقيم جسراً متيناً من التواصل بين العلوم الدينيّة الأصيلة التي تتوفر عليها الحوزات العلميّة الدينيّة الجادة وبين الجامعات الرسمية والأهلية التي تدرس العلوم الإنسانيّة والعلوم التطبيقيّة وفق المناهج الغربية؛ لكي نعاضد بين العلم والأخلاق، ولولا هذا التعاضد لأضحت العلوم التطبيقية جافة وجامدة ربما تعود على المجتمع بالضرر والتفسخ والدمار، وبهذا أشار سماحته إلى "أنّ جمع الطلبة بين الدراسة الأكاديمية والدراسة الحوزوية يعقد الأمل على التوفيق في الجانبين الأكاديمي والحوزوي معًا، مبينًا أنّ هناك نقطة ما وراء الدرس تتمثل بأهمية الفهم العام لطريقة الأئمة الأطهار (عليهم السلام) في التعامل مع الأشخاص والأحداث والمجتمع".
العلم والأخلاق لا يكتمل الا من خلال المنابر والمجالس الحسينية، التي تقوم بدور تنمية وتطوير القيم المعنوية لدى الناس وإبعادهم عن القيم المادية السيئة، عبر طرح الأفكار التي تبيّن بأن الإنسان ما أن يسعى إلى منفعة غيره، فإن الله سوف يجزيه عن ذلك بمنفعة أكبر، ولفت السيد الصافي إلى "أنّ لمجالس العزاء دورًا بمعرفة سيرة الأئمة (عليهم السلام) وتسلسلهم الزمني، كأنهم حاضرين، لذا من المهم البقاء على اتصال بالأئمة الأطهار (عليه السلام) وتجسير الصلة بينها وبين غيرها من الفعاليات".
في زمن الغيبة كيف نمتّن العلاقات بين المؤمنين والعترة الطاهرة يقول المرجع الأعلى السيد علي الحسيني السيستاني في موقعه ضمن نصائح سماحته (دام ظلّه) للمؤمنين في عصر غيبة الامام المهدي (عج): ((إن على المؤمنين ـ أعزّهم الله تعالى ـ أن يستحضروا دائماً أن الإمام المهدي (عليه السلام) هو الإمام المنصوب عليهم من عند الله سبحانه في هذا العصر، ولكن الحكمة الإلهية اقتضت غيبته عن الأنظار الى أن يأذن له في الظهور.
ولذلك فإن عليهم مضافاً إلى واجب معرفته والإذعان به والمودة له أن يكثروا من الدعاء له في خلواتهم ومجالسهم ويهتموا بالشعائر التي تحيي ذكره وذكر آبائه (عليهم السلام) وما جرى عليهم بأيدي الظالمين.
وليستحضروا عناءه (عليه السلام) في غيبته لما يراه من المظالم والمفاسد في كل مكان وشوقه إلى أن يكون ظاهراً ليصلح ما انحرف من دين الله ويقيم العدل بين عباده.
وليعلموا أنهم جميعاً محل اهتمامه وعنايته، وهو أرأف بهم من آبائهم وأمهاتهم ويهمّه أمورهم وأحوالهم، ويتعهدهم بالدعاء والرعاية، وينبغي أن يتوسلوا بجاهه في قضاء الحوائج ورفع المشكلات.
وليكونوا منتظرين لقدومه داعين للفرج عنه وعن الأمة بظهوره مستعدين له بمزيدٍ من التبصّر واليقين وحسن الطاعة)).
وفي هذا السياق تحدّث السيد الصافي "حول زمن الغيبة، وعلامات الظهور، وأهمية عدم غفلة المؤمن عن وجود إمام يرعاه برعايته وبركته، والبقاء في حالة انتماء حقيقي لصاحب العصر، والاستعانة بالله تعالى ورحمته".
طريق الفلاح الوحيد للإنسان المؤمن هو التمسك بالكتاب والعترة، واذا ما حصل ذلك فان مفتاح التخلص من التردد هو أن تكون في حالة ذهنية جيدة وأن تكون قادرا على تقييم الخيارات المتاحة أمامك بموضوعية، وأن تتخذ قراراتك بعقلانية واستقلالية وبناءً على معرفة وعلم ومشورة أهل الخبرة والاختصاص، وأن تفكّر في الأمور بطريقة إيجابية، وتكون على ثقة من أنك ستنجح في إيجاد حلول من أجل الوصول لأهدافك مهما كانت نتائج اختياراتك، لاسيما انك عزمت على أمر لم تندم عليه طالما أنك قد شاركت به علوم وافهام وتجارب غيرك ممن هم أفضل منك كل حسب اختصاصه ومجاله، وأوصى سماحته الشباب "بعدم الاستعجال في أخذ القرارات المصيرية واستشارة الإنسان الناجح والحريص في تقديم المشورة السليمة، بل المشاورة وتجنب اتخاذ ردة الأفعال المباشرة هي الطريق الأسمى للوصول الى مرفأ النجاح، وهذا ما أوصى به القرآن الكريم".
كل ما ذكرناه مهم في صياغة الانسان الواعي، ولكنه لا يمكن أن يستغني عن التوفيق الإلهي، ومعنى التوفيق يدور حول إلهام الخير وتيسيره؛ جاء في لسان العرب: ووَفَّقه اللَّهُ سُبْحَانَهُ لِلْخَيْرِ: أَلهمه وَهُوَ مِنَ التَّوْفيق، واعلم أنّ برّ الوالدين من أعظم أسباب إعانة الله للعبد، وتوفيقه للعلم النافع والعمل الصالح، ومن أعظم أسباب الفلاح في الدنيا والآخرة، قال رسول الله (صلى الله عليه وآله): (من سرّه أن يمدّ له في عمره ويزاد في رزقه فليبرّ والديه، وليصل رحمه) الترغيب والترهيب للمنذري: ٣ / ٣١٧ / ١٦. وأكد السيد الصافي على "أهمية الحرص في السعي لكسب رضا الوالدين وخفض جناح الذل لهما، لأنّ ذلك يُعد سببًا من أسباب التوفيق الدائم، ودعوتهما كفيلة بفتح طريق النجاح والفلاح أمام الإنسان".
من جانبه قال السيد عامر القريشي أحد ملاكات المدرسة، إنّ "المدرسة أُنشئت في مدينة شيخ شهداء العراق السيد قاسم شبر (قدس)، وبرعاية مباشرة من قبل السيد الصافي، ويدرس فيها قرابة (60) شابًا من الذين يجمعون بين الدراستين الجامعية والحوزوية، ويمكن تلخيص ما طرحه السيد الصافي في النقاط التالية:
1ـ الشباب وضرورة بذل الجهود من أجل تحصيل العلم.
2ـ سعة الصدر في الحوار والمناقشة.
3ـ التأنّي باتخاذ القرارات واستشارة أهل الخبرة في ذلك.
4ـ أهمية الانتساب والاغتراف من نبع مدرسة الامام الصادق عليه السلام.
5ـ الاقتداء بالأئمة الأطهار وكيفية تعاملهم مع الأشخاص والأحداث والمجتمع.
6ـ التواصل مع سيرة الأئمة الأطهار بالحضور الفاعل مع مجالس الذكر والوعظ والإرشاد.
7ـ الإذعان بان المؤمنين تكون لهم رعاية خاصة من امام زمانهم الحجة بن الحسن المنتظر عليه السلام.
8ـ السعي الحثيث لكسب رضا الوالدين وانه يعد من اهم أسباب التوفيق الدائم لدى الأفراد.

اعضاء معجبون بهذا

جاري التحميل

ثقافية

أنشودة (علي إمام العالمين) رسالة فنية ناجحة

إنّ الساحة الإسلامية والعربية تعاني من شحة الأعمال الفنية التي تخاطب الآخر وتؤثر فيه، الأعمال التي تخاطب شعوب العالم وتعرّفهم برموزنا الإسلامية والإنسانية،ومع هذه الشحة وعدم الاهتمام بالإنتاج الفني نجد عملا فنياضخما ورائعا وهو وأنشودة "علي إمام العالمين" فالذي يميز هذا العمل هو فكرته الفريدة ،إذ... المزيد

د.أمل الأسدي

عدد المقالات : 45

سقوط الإمبراطورية الرومانية الغربية (476 م)

فى 4 سبتمبر من عام 476 ميلادية تم عزل رومولوس أوغسطس آخر إمبراطور لـ الإمبراطورية الرومانية الغربية على يد أوداكر وهو قائد بربري ألمانى أعلن نفسه ملكًا لإيطاليا. كان أودواكر قائدًا مرتزقًا في الجيش الإمبراطوري الروماني عندما شن تمرده ضد الإمبراطور الشاب، وفي بياتشينزا الإيطالية، هزم الجنرال الروماني... المزيد

ياسين فؤاد الشريفي

عدد المقالات : 47

العتبة العباسية تحتفي بألفية حوزة النجف الأصيلة

حسن الهاشمي العلاقة بين العتبة العباسية المقدسة وبين حوزة النجف الاشرف علاقة تكاملية ولا سيما بعد سقوط الصنم عام 2003م، وتطوّرت هذه العلاقة بشكل واضح، وانتقلت من علاقة رمزية إلى علاقة تفاعلية وداعمة ومؤسسية، اذ قامت العتبة بإنشاء مدارس دينية تحت إشراف علماء مرتبطين بالحوزة، وان لدور المرجعية في... المزيد

حسن الهاشمي

عدد المقالات : 328

(كليلوك) بحيرة مرقطة كجلد النمر

لوحة من الألوان الساحرة ومياه براقة في مشهد ساحر أقرب لأفلام الخيال العلمي تقع البحيرة المرقطة على بعد 8.8 كيلومتر من غرب أوسيوس في مقاطعة كولومبيا البريطانية الكندية ، وتغطي مساحة 152 كيلو متر مربع ، بشكلها الفريد النادر الذي يشبه جلد النمر حيث تتبخر معظم مياهها في فصل الصيف وتتحول المركبات المعدنية... المزيد

ياسين فؤاد الشريفي

عدد المقالات : 47

أدبية

الغدير.. بيعةُ السماء

في صحراء الشمس، وعلى صهوة البيان، وقف النبيُّ (صلّى الله عليه وآله) والسماء تصغي والأرض تتهيّأ لموعدٍ خالد. فوق هامات الحجيج، ارتفع النداء: "من كنت مولاه، فهذا عليٌّ مولاه." لم تكن كلمات، بل كانت وصايا السماء، كانت يدًا مرفوعة من نور، تبايع العدل والوصاية والهدى. ومنذ ذلك اليوم، صار الغدير نبضَ... المزيد

شيماء سامي

عدد المقالات : 3

ظمأ وعشق ( قصة مبعوث الحسين مسلم بن عقيل )

ظمأ وعشق ( قصة مبعوث الحسين مسلم بن عقيل ) *( رسائل ومبعوث) لَحِقَ الأمَّةَ عارٌ بعد تسلّم يزيد الخلافة ممَّا دعا أهل الكوفة الى إرسال الرسائل المتكررة لابن بنت رسول الله في المدينة أرسلوا له الدعوة يحملونه المسؤولية أَمام الله والأمَّة إنْ تأخر عن إنقاذهم من ظلم الأمويِّين وعُنفهم. تمهل الإمامُ... المزيد

مجاهد منعثر الخفاجي

عدد المقالات : 380

بقايا إنسان...

بقلم زيد علي كريم الكفلي جلست وحدي في غرفتي الصغيرة وجلس معي طيرا توقف عن الطيران... شاهدت بصيص شعاع نور أنار ظلامي أخذت أتأمله طويلا... سمعت صوته يحوم في أزقة أفكاري إلى متى وأنت تجلس في هذا الظلام بحثت عنه في كل الظلمات... في وراء النجمات... في أوراق الزمن الماضي... رأيت صورته المعلقة على جدران قلبي... المزيد

زيد علي كريم الكفلي

عدد المقالات : 78

أرض الأحلام ( شعر )

أرض الأحلام قصيدة للشاعر/حمدي الروبي ................ يتجمدُ .. كلُّ الماءِ العذب تتناثرُ .. كلُّ حروفِ الحب تتدافعُ عبراتُ الأشواق طوفانًا يجتاحُ العشَّاق وأحملُ أوراقكِ ، أوراقي وأُخبئكمُ .. في أحداقي وأسعى .. في معراج الوجد إسراءً .. في أرض الأحلام أتطايرُ .. فوقَ الأوهام حيث .. لا ظلم ولا وهم حيث ..... المزيد

حمدي الروبي

عدد المقالات : 31

علمية

سلسلة في مفاهيم الفيزياء (ج11) : هل نعرف حقًا أين هو رحلة في قلب مبدأ عدم اليقين

سلسلة في مفاهيم الفيزياء الجزء الحادي عشر: هل نعرف حقًا أين هو رحلة في قلب مبدأ عدم اليقين الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 15/6/2025 في الوصف التقليدي للجسيمات، نفترض أنها تمتلك موقعًا محددًا في كل لحظة زمنية. هذا هو جوهر الفيزياء الكلاسيكية،... المزيد

سلسلة في مفاهيم الفيزياء (ج10): في ميكانيكا الكم التأملي وتجربة

سلسلة في مفاهيم الفيزياء الجزء العاشر: في ميكانيكا الكم التأملي وتجربة "الجسيمات التي تعرف نفسها" الأستاذ الدكتور نوري حسين نور الهاشمي 15/6/2025 لنتأمل تجربة تستند إلى النظرية الكمية؛ إنها تجربة فكرية، أي تجربة نتخيلها في أذهاننا لشرح فكرة غريبة... المزيد

مزايا وعيوب التضخم و كيف يمكن السيطرة على التضخم

مزايا وعيوب التضخم يمكن تفسير التضخم على أنه شيء جيد أو سيئ، اعتمادًا على الجانب الذي يتخذه الشخص، ومدى سرعة حدوث التغيير. المزايا قد يرغب الأفراد الذين لديهم أصول ملموسة (مثل العقارات أو السلع المخزنة) مسعرة بعملتهم المحلية في رؤية بعض التضخم... المزيد