علم الحديث
تعريف علم الحديث وتاريخه
أقسام الحديث
الجرح والتعديل
الأصول الأربعمائة
الجوامع الحديثيّة المتقدّمة
الجوامع الحديثيّة المتأخّرة
مقالات متفرقة في علم الحديث
أحاديث وروايات مختارة
الأحاديث القدسيّة
علوم الحديث عند العامّة (أهل السنّة والجماعة)
علم الرجال
تعريف علم الرجال واصوله
الحاجة إلى علم الرجال
التوثيقات الخاصة
التوثيقات العامة
مقالات متفرقة في علم الرجال
أصحاب النبي (صلى الله عليه وآله)
اصحاب الائمة من التابعين
اصحاب الائمة من علماء القرن الثاني
اصحاب الائمة من علماء القرن الثالث
علماء القرن الرابع الهجري
علماء القرن الخامس الهجري
علماء القرن السادس الهجري
علماء القرن السابع الهجري
علماء القرن الثامن الهجري
علماء القرن التاسع الهجري
علماء القرن العاشر الهجري
علماء القرن الحادي عشر الهجري
علماء القرن الثاني عشر الهجري
علماء القرن الثالث عشر الهجري
علماء القرن الرابع عشر الهجري
علماء القرن الخامس عشر الهجري
من موارد السقط والتحريف ونحوهما في أسانيد الروايات / زيد الصائغ.
المؤلف:
أبحاث السيّد محمّد رضا السيستانيّ جمعها ونظّمها السيّد محمّد البكّاء.
المصدر:
قبسات من علم الرجال
الجزء والصفحة:
ج2، ص 337 ـ 338.
2023-06-04
1237
زيد الصائغ (1):
روى الكليني بإسناده عن العلاء بن رزين عن زيد الصائغ قال: قلت لأبي عبد الله (عليه السلام) إنّي كنت في قرية من قرى خراسان.
وزيد الصائغ راوي هذا الخبر لم يوثّق، بل لا ذكر له في كتب الرجال ولا في أسانيد الروايات إلا في مورد آخر في الكافي على ما في بعض نسخه (2)، ولكن في بعض النسخ الأخرى (3) (يزيد) بدل (زيد)، والظاهر أنّه الصحيح، لأنّ الراوي عنه هو الحسن بن عطية، وقد وردت روايته عن يزيد الصائغ في بعض الموارد الأخرى (4).
وليزيد الصائغ هذا ذكر في كتب الرجال (5) وفي جملة من الأسانيد، وقد حكي (6) عن الفضل بن شاذان أنّه عدَّه من الكذّابين المشهورين. فيحتمل أن يكون (زيد) في سند الرواية المبحوث عنها محرّف (يزيد)، ولكن المذكور في مختلف نسخ الكافي ــ الذي هو المصدر الوحيد لهذه الرواية ــ وفي مختلف المصادر الحاكية عنه (7) هو (زيد) لا (يزيد).
نعم ذكر المولى الأردبيلي (قدس سره) (8) هذه الرواية في عداد ما رواه يزيد الصائغ ولكن لم يتّضح هل أنّه اعتماداً على بعض النسخ أو من جهة التصحيح القياسي. وكيف كان فالصائغ إمّا مجهول أو مجروح، فلا عبرة بروايته.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ