الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
مراحل عملية التنشئة الاجتماعية
المؤلف: د. عبد الله الرشدان
المصدر: المدخل الى التربية والتعليم
الجزء والصفحة: ص184-185
18-1-2016
17902
التنشئة الاجتماعية عملية تبدأ بولادة الفرد , وتستمر لتشمل جميع مراحل حياته في الطفولة والمراهقة , والبلوغ , والشيخوخة . وتكون بدايتها في الأسرة , ثم تتسع باتساع دائرة حياة الفرد كلما كبر فتشمل المدرسة وجماعة الرفاق والمهنة , والنادي , ودار العبادة , ومؤسسات الإعلام , وغيرها .
ويقسم بارسونز عملية التنشئة إلى مراحل ترتبط كل مرحلة منها بأنظمة اجتماعية على النحو التالي (1) :
ــ مرحلة ما قبل المدرسة وتتم داخل الأسرة .
ــ مرحلة المدرسة , وتتم أثناء مراحل الدراسة المتعددة .
ــ مرحلة العمل والإنتاج .
ــ مرحلة الزواج وتكوين الأسرة , وتتداخل هذه المرحلة مع مرحلة العمل والإنتاج وقد تسبقها.
وبالرغم من تعدد المؤسسات التي تتم من خلالها التنشئة الاجتماعية للفرد (الأسرة , المدرسة , دار العبادة , النادي) إلا أن أكثر هذه المؤسسات تأثيراً في عملية التنشئة الاجتماعية للفرد هي الأسرة التي تتم فيها التنشئة الاجتماعية المبكرة , ولأسباب بيولوجية وسيكولوجية , تتحدّد في هذه المرحلة المبكرة , من مراحل تنشئة الفرد اجتماعياً , أساسيات شخصيته الاجتماعية وملامحها العامة . ومن الناحية البيولوجية وأيضاً السيكولوجية على حد سواء , تكون قابلية الفرد للتشكيل أكبر ما تكون عندما يكون صغيراً في العمر .
والطفل البشري يطول بقاؤه في الأسرة ؛ لطول فترة عجزه نسبياً , ويكون طيلة هذه الفترة معتمداً عليها في إشباع حاجاته البيولوجية والسيكولوجية مما يجعل تأثير الأسرة فيه عميقاً ويجعل من خبراته فيها أساساً لخبراته اللاحقة , ومنوالاً ينسج عليه في المراحل الأخرى من حياته , ومن هنا قيل إن الطفولة عجينة خام , تشكلها الأسرة حسب القيم وأشكال السلوك السائد كما قيل إن التعليم في الطفولة أكثر أنواع التعلم استقراراً .
________________
1ـ توفيق مرعي واخرون ، مدخل في التربية، وزارة التربية والتعليم وشؤون الشباب، عمان ، 1984. ص54- 55.