الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
الاسرة و المجتمع
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
تسجيل الدخول
تسجيل
لا تبالغ في تعنيفهم
المؤلف: ريتشارد تمبلر
المصدر: قواعد التربية
الجزء والصفحة: ص93
4-3-2018
2812
+
-
20
قرأت مقالاً مثيراً عن بعض الباحثين الذين أجروا بحثاً مهما حول موضوع تعنيف الأطفال (إنني لا أعلم عدد المرات التي كان يجب ان يطرحوا فيها الاسئلة). وقد اكتشف الباحثون انه اذا ما عنفت الناس فالاحتمال الاغلب انهم لن ينفذوا ما تريد كما اذا لم تقم بتعنيفهم.
كيف يمكنك، اذن، ان تجعل اطفالك ينفذون ما تريد دون تعنيفهم؟ حسناً، ان التعنيف يتضمن نبرة ضيق، وهي التي تجعل من عملية تلقي الاوامر شيئا منفراً، وحينما تزداد الاوامر حدة وتتطور عملية التعنيف ـ وهو ما يتجنبه الاباء المتبعون لقواعد التربية السليمة بالطبع ـ فستبدأ في تصنيف الاطفال على ما هم عليه لا على مجرد ما فعلوه. فعبارة مثل: (انك لم تغلق الباب) مقبولة، لكن (انك دائما ما تنسى اغلاق الباب) هي تصنيف غير مقبول، والأسوأ من ذلك هو الاساءة الى شخصياتهم مثل : (أنت لا تفكر في الاخرين ابداً ) أو (انك مجرد شخص كسول). اذا ما وجهت هذه العبارات لأطفالك، فسوف تجعلهم يزدادون في تصرفاتهم السيئة، ومن يلومهم على هذا ؟
ليس هناك حاجة مطلقاً الى استخدام أي نبرة مسيئة أو أي عبارات تتضمن إهانات لشخصهم. كل ما عليك هو ان تطلب بحزم، على ان تحدد بوضوح ما سوف يحدث اذا لم ينفذوا ما تطلب منهم. ومثال على ذلك قول : (أرجو اتمام الواجب المدرسي، واذا لم يتم عمله قبل السادسة فسوف أغلق الكمبيوتر حتى يتم الانتهاء منه)، ثم ابق ساكنا حتى السادسة مساءً، واذا وجدت انهم لن ينفذوا ما تريد، فأغلق الكمبيوتر، واذا كان هذا هو الاسلوب المعتاد اتباعه، فسرعان ما سيدرك أطفالك انك لا تمزح معهم.
0
ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى
وظائف المدرسة
أنواع التفاوض وأساليبه
أهم أساليب التنمية الاجتماعية للطفل
اهداف تنمية المفاهيم الاجتماعية للطفل
جمع المعلومات وتحليلها
حل المشكلات
تصنيف المشكلات
خطوات التفاوض
إلقاء كلمات ارتجالية
صفات المفاوض المؤثر والناجح
التواصل الإنساني
أهمية اكتساب المهارات الحياتية
خطوات عملية حل المشكلة
الهوية الاجتماعية وتصنيف الذات
التكامل الاجتماعي (السرسي2000)
مجموعة مشاتل الكفيل تضيف 12 ألف شتلة متنوعة إلى بيوتها الظلية
قسم الصيانة ينفّذ أعمال التغليف في جدران حرم مرقد أبي الفضل العباس (عليه السلام)
الأمين العام للعتبة العباسية المقدسة يشارك في افتتاح متحف العتبة العسكرية المقدسة بمدينة سامراء
تعرف إلى كليات جامعة الكفيل وأقسامها
وجبة كبيرة وجوع بعد ساعتين.. راقب ما في طبقك
الفراولة أم الكرز؟.. أيهما أفضل لضبط سكر الدم
إنجلترا.. الأحياء الغنية تسجل أسرع زيادة في تشخيص التوحد
لماذا تنسى الحوامل؟.. دراسة تكشف ما يحدث في الدماغ
الشمس تسجل أطول هدوء منذ 5 سنوات.. ماذا يعني للأرض؟
وجهتك المقبلة ليست سرا.. كيف يتنبأ بها هاتفك؟
هجرة من السوشيال ميديا.. لماذا يهرب الشباب إلى "ديسكورد"؟
"علي بابا" تكشف عن تكنولوجيات جديدة لرقائق الذكاء الاصطناعي
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد