الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
الاسرة و المجتمع
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
تسجيل الدخول
تسجيل
لا تبالغ في تعنيفهم
المؤلف: ريتشارد تمبلر
المصدر: قواعد التربية
الجزء والصفحة: ص93
4-3-2018
2743
+
-
20
قرأت مقالاً مثيراً عن بعض الباحثين الذين أجروا بحثاً مهما حول موضوع تعنيف الأطفال (إنني لا أعلم عدد المرات التي كان يجب ان يطرحوا فيها الاسئلة). وقد اكتشف الباحثون انه اذا ما عنفت الناس فالاحتمال الاغلب انهم لن ينفذوا ما تريد كما اذا لم تقم بتعنيفهم.
كيف يمكنك، اذن، ان تجعل اطفالك ينفذون ما تريد دون تعنيفهم؟ حسناً، ان التعنيف يتضمن نبرة ضيق، وهي التي تجعل من عملية تلقي الاوامر شيئا منفراً، وحينما تزداد الاوامر حدة وتتطور عملية التعنيف ـ وهو ما يتجنبه الاباء المتبعون لقواعد التربية السليمة بالطبع ـ فستبدأ في تصنيف الاطفال على ما هم عليه لا على مجرد ما فعلوه. فعبارة مثل: (انك لم تغلق الباب) مقبولة، لكن (انك دائما ما تنسى اغلاق الباب) هي تصنيف غير مقبول، والأسوأ من ذلك هو الاساءة الى شخصياتهم مثل : (أنت لا تفكر في الاخرين ابداً ) أو (انك مجرد شخص كسول). اذا ما وجهت هذه العبارات لأطفالك، فسوف تجعلهم يزدادون في تصرفاتهم السيئة، ومن يلومهم على هذا ؟
ليس هناك حاجة مطلقاً الى استخدام أي نبرة مسيئة أو أي عبارات تتضمن إهانات لشخصهم. كل ما عليك هو ان تطلب بحزم، على ان تحدد بوضوح ما سوف يحدث اذا لم ينفذوا ما تطلب منهم. ومثال على ذلك قول : (أرجو اتمام الواجب المدرسي، واذا لم يتم عمله قبل السادسة فسوف أغلق الكمبيوتر حتى يتم الانتهاء منه)، ثم ابق ساكنا حتى السادسة مساءً، واذا وجدت انهم لن ينفذوا ما تريد، فأغلق الكمبيوتر، واذا كان هذا هو الاسلوب المعتاد اتباعه، فسرعان ما سيدرك أطفالك انك لا تمزح معهم.
0
ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى
وظائف المدرسة
أنواع التفاوض وأساليبه
أهم أساليب التنمية الاجتماعية للطفل
اهداف تنمية المفاهيم الاجتماعية للطفل
جمع المعلومات وتحليلها
حل المشكلات
تصنيف المشكلات
خطوات التفاوض
إلقاء كلمات ارتجالية
صفات المفاوض المؤثر والناجح
التواصل الإنساني
أهمية اكتساب المهارات الحياتية
خطوات عملية حل المشكلة
الهوية الاجتماعية وتصنيف الذات
التكامل الاجتماعي (السرسي2000)
قسم الشؤون الفكرية يستقبل وفدًا من خدمة المواكب الحسينية في ذي قار
قسم الشعائر يباشر إصدار الكفالات القانونية للمواكب المشاركة في زيارة الأربعين
قسم الشعائر ينظم حركة المواكب العزائية بذكرى شهادة الإمام زين العابدين (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يحيي ذكرى شهادة الإمام زين العابدين (عليه السلام) في كربلاء وذي قار وميسان
مع اشتداد موجات الحر.. نصائح للحفاظ على الراحة وتحسين النوم ليلا
النعناع.. فوائد صحية تتجاوز النكهة المنعشة
تقرير صادم من الصحة العالمية حول السرطان
أعراض خفية لاحتشاء عضلة القلب يمكن الخلط بينها وبين حرقة المعدة والإرهاق
أنواع انبعاجات هيكل السيارة وطرق إصلاحها بأقل تكلفة
علماء روس ينجحون في إنتاج مواد مضيئة من خامات طبيعية
اكتشاف ينسف نظرية عمرها عقود عن الإصابة بالملاريا
أول صورة تكشف القمر المصغر الغامض المرافق للأرض منذ سنوات ؟
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد