المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الرياضيات
عدد المواضيع في هذا القسم 9761 موضوعاً
تاريخ الرياضيات
الرياضيات المتقطعة
الجبر
الهندسة
المعادلات التفاضلية و التكاملية
التحليل
علماء الرياضيات

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر قناة موصلة للنعم الإلهية
2025-01-12
أسباب ودوافع الكفران وطرق علاجه
2025-01-12
عواقب كفران النعمة
2025-01-12
معنى كفران النعمة
2025-01-12
دور الإدارة الحكوميـة فـي التنـميـة التكـنولوجـيـة 2
2025-01-12
دور الإدارة الحكوميـة فـي التنـميـة التكـنولوجـيـة 1
2025-01-12

التوثيقات الخاصة.
26-8-2016
دعاية الشعارات
29-6-2019
مواجهة الطفل لنتائج سلوكه الصحيح
18-7-2022
الاستراتيجية في العلوم الاجتماعية
25/10/2022
SPEAKING
2023-04-05
مَنّ المُعجب بنفسهِ على الله!
4-2-2022

Pearson System  
  
1959   04:14 مساءً   date: 12-4-2021
Author : Craig, C. C.
Book or Source : "A New Exposition and Chart for the Pearson System of Frequency Curves." Ann. Math. Stat. 7
Page and Part : ...


Read More
Date: 25-4-2021 1489
Date: 14-2-2021 1320
Date: 5-5-2021 2409

Pearson System

A system of equation types obtained by generalizing the differential equation for the normal distribution

 (dy)/(dx)=(y(m-x))/a,

(1)

which has solution

 y=Ce^((2m-x)x/(2a)),

(2)

to

 (dy)/(dx)=(y(m-x))/(a+bx+cx^2),

(3)

which has solution

 y=C(a+bx+cx^2)^(-1/(2c))exp[((b+2cm)tan^(-1)((b+2cx)/(sqrt(4ac-b^2))))/(csqrt(4ac-b^2))].

(4)

Let c_1c_2 be the roots of a+bx+cx^2. Then the possible types of curves are

0. b=c=0a>0. E.g., normal distribution.

I. b^2/4ac<0c_1<=x<=c_2. E.g., beta distribution.

II. b^2/4ac=0c<0-c_1<=x<=c_1 where c_1=sqrt(-c/a).

III. b^2/4ac=inftyc=0c_1<=x<infty where c_1=-a/b. E.g., gamma distribution. This case is intermediate to cases I and VI.

IV. 0<b^2/4ac<1-infty<x<infty.

V. b^2/4ac=1c_1<=x<infty where c_1=-b/2a. Intermediate to cases IV and VI.

VI. b^2/4ac>1c_1<=x<infty where c_1 is the larger root. E.g., beta prime distribution.

VII. b^2/4ac=0c>0-infty<x<infty. E.g., Student's t-distribution.

Classes IX-XII are discussed in Pearson (1916). See also Craig (in Kenney and Keeping 1951).

If a Pearson curve possesses a mode, it will be at x=m. Let y(x)=0 at c_1 and c_2, where these may be -infty or infty. If yx^(r+2) also vanishes at c_1c_2, then the rth moment and (r+1)th moments exist.

 int_(c_1)^(c_2)(dy)/(dx)(ax^r+bx^(r+1)+cx^(r+2))dx=int_(c_1)^(c_2)y(mx^r-x^(r+1))dx,

(5)

giving

 [y(ax^r+bx^(r+1)+cx^(r+2))]_(c_1)^(c_2)-int_(c_1)^(c_2)y[arx^(r-1)+b(r+1)x^r+c(r+2)x^(r+1)]dx 
 =int_(c_1)^(c_2)y(mx^r-x^(r+1))dx

(6)

 0-int_(c_1)^(c_2)y[arx^(r-1)+b(r+1)x^r+c(r+2)x^(r+1)]dx=int_(c_1)^(c_2)y(mx^r-x^(r+1))dx.

(7)

Now define the raw rth moment by

 nu_r=int_(c_1)^(c_2)yx^rdx,

(8)

so combining (7) with (8) gives

 arnu_(r-1)+b(r+1)nu_r+c(r+2)nu_(r+1)=-mnu_r+nu_(r+1).

(9)

For r=0,

 b+2cnu_1=-m+nu_1,

(10)

so

 nu_1=(m+b)/(1-2c),

(11)

and for r=1,

 a+2bnu_1+3cnu_2=-mnu_1+nu_2,

(12)

so

 nu_2=(a+(m+2b)nu_1)/(1-3c).

(13)

Combining (11), (13), and the definitions

nu_1 = 0

(14)

nu_2 = mu_2=1

(15)

obtained by letting t=(x-nu_1)/sigma and solving simultaneously gives b=-m and a=1-3c. Writing

 alpha_r=mu_r=nu_r

(16)

then allows the general recurrence to be written

 (1-3c)ralpha_(r-1)-mralpha_r+[c(r+2)-1]alpha_(r+1)=0.

(17)

For the special cases r=2 and r=3, this gives

 2m+(1-4c)alpha_3=0

(18)

 3(1-3c)-3malpha_3-(1-5c)alpha_4=0,

(19)

so the skewness and kurtosis excess are

gamma_1 = alpha_3=(2m)/(4c-1)

(20)

gamma_2 = alpha_4-3=(6(m^2-4c^2+c))/((4c-1)(5c-1)).

(21)

The parameters ab, and c can therefore be written

a = 1-3c

(22)

b = -m=(gamma_1)/(2(1+2delta))

(23)

c = delta/(2(1+2delta)),

(24)

where

 delta=(2gamma_2-3gamma_1^2)/(gamma_2+6).

(25)


REFERENCES:

Craig, C. C. "A New Exposition and Chart for the Pearson System of Frequency Curves." Ann. Math. Stat. 7, 16-28, 1936.

Kenney, J. F. and Keeping, E. S. Mathematics of Statistics, Pt. 2, 2nd ed. Princeton, NJ: Van Nostrand, p. 107, 1951.

Pearson, K. "Second Supplement to a Memoir on Skew Variation." Phil. Trans. A 216, 429-457, 1916.




الجبر أحد الفروع الرئيسية في الرياضيات، حيث إن التمكن من الرياضيات يعتمد على الفهم السليم للجبر. ويستخدم المهندسون والعلماء الجبر يومياً، وتعول المشاريع التجارية والصناعية على الجبر لحل الكثير من المعضلات التي تتعرض لها. ونظراً لأهمية الجبر في الحياة العصرية فإنه يدرّس في المدارس والجامعات في جميع أنحاء العالم. ويُعجب الكثير من الدارسين للجبر بقدرته وفائدته الكبيرتين، إذ باستخدام الجبر يمكن للمرء أن يحل كثيرًا من المسائل التي يتعذر حلها باستخدام الحساب فقط.وجاء اسمه من كتاب عالم الرياضيات والفلك والرحالة محمد بن موسى الخورازمي.


يعتبر علم المثلثات Trigonometry علماً عربياً ، فرياضيو العرب فضلوا علم المثلثات عن علم الفلك كأنهما علمين متداخلين ، ونظموه تنظيماً فيه لكثير من الدقة ، وقد كان اليونان يستعملون وتر CORDE ضعف القوسي قياس الزوايا ، فاستعاض رياضيو العرب عن الوتر بالجيب SINUS فأنت هذه الاستعاضة إلى تسهيل كثير من الاعمال الرياضية.

تعتبر المعادلات التفاضلية خير وسيلة لوصف معظم المـسائل الهندسـية والرياضـية والعلمية على حد سواء، إذ يتضح ذلك جليا في وصف عمليات انتقال الحرارة، جريان الموائـع، الحركة الموجية، الدوائر الإلكترونية فضلاً عن استخدامها في مسائل الهياكل الإنشائية والوصف الرياضي للتفاعلات الكيميائية.
ففي في الرياضيات, يطلق اسم المعادلات التفاضلية على المعادلات التي تحوي مشتقات و تفاضلات لبعض الدوال الرياضية و تظهر فيها بشكل متغيرات المعادلة . و يكون الهدف من حل هذه المعادلات هو إيجاد هذه الدوال الرياضية التي تحقق مشتقات هذه المعادلات.