شروط الإعداد الإذاعي الجيد

لكي يتمكن الإذاعي من الاختيار الدقيق والسليم للكلمات لا بد من أن تكون لديه حصيلة لغوية كبيرة حتى ينتقي منها ما يشاء في يسر وسهولة، ثم عليه أن يختار القالب اللغوي المناسب ليضعها فيه، والذي يجب أن يتناسب مع شكل البرنامج الذي يقدمه، وللوصول إلى درجة عالية من الكفاءة عند الكتابة للإذاعة يوصى العاملون بالإعداد الإذاعي بمراعاة ما يلي:

1. استخدام الكلمات البسيطة التي تعبر عن المعنى بدقة مباشرة ودون تكرار.

2. الابتعاد عن استخدام الكلمات المعقدة صعبة الفهم أو التي يُحتمل فهمها بمعان مختلفة، واستخدام مترادفاتها السهلة في حالة وجودها.

3. اختيار الكلمات السائدة والمتداولة بين جماعة المستمعين، وكثيراً ما تقوم بعض الإذاعات الأوروبية من وقت إلى آخر بقياس فهم الجمهور لبعض الكلمات، وذلك بأن تضع مجموعة من الكلمات في قائمة ثم تختار عينة من جمهور مستمعيها وتوزع عليهم قائمة الكلمات، ويُطلب إلى كل مستمع أن يكتب ماذا تعني له كل كلمة من هذه الكلمات، ثم تقوم الإذاعة بتوزيع النتائج التي تتوصل إليها على كتاب ومعدي البرامج المختلفة لتقول لهم إن جمهوركم يفهم هذه الكلمات بهذه المعاني، ويكون ذلك عاملاً مساعداً للمعدين في ترشيد استخدامهم لبعض الكلمات أو تصحيح هذا الاستخدام.

4. ضرورة ملاءمة اللغة للموقف الذي تستخدم فيه، وهنا يجب على الإذاعي أن يضع المُستقبِل نصب عينيه عند اختيار الموضوع وصياغاته اللغوية بما يتناسب مع أعمال وثقافة وخلفيات المستقبلين.

5. أهمية استخدام الكلمات الحية والتشبيهات والاستعارات والكنايات في الأعمال الإذاعية، ذلك أن الإذاعة هي وسيلة اتصال وجداني تخاطب عاطفة المستمع بالدرجة الأولى، لكن يجب ألا يطغى هذا الاستخدام وألا يبالغ فيه، ذلك أن إلهاب الجانب العاطفي لدى المستمع قد ينعكس سلباً على الرسالة أو يعوق وصول المعنى المراد من ورائها.

6. استخدام عبارات الوصل للربط بين الأفكار المختلفة، ويتوقف طول وطبيعة هذه العبارات على طبيعة المادة الإعلامية التي تحتويها كل فقرة.