المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
أشباه الجزر الجنوبية
2025-01-13
المناخ والغطاء النباتي
2025-01-13
تركيب فيروس التهاب الكبد الوبائي نوع ب الخفي
2025-01-13
عمليات خدمة الفول الرومي
2025-01-13
الكتلة الشمالية القديمة
2025-01-13
الأقاليم التضاريسية لشمال اوربا
2025-01-13

نشر صورة جديدة لقمر زحل إنسيلادوس
22-10-2016
فضل تلاوة القرآن
19-6-2016
الكويكبات
5-3-2017
SPIN PRECESSION AND SPIN RESONANCE
27-3-2021
التخليق الحيوي للطفرات Mutation Biosynthesis
8-4-2019
Julius Lugwig Weisbach
30-10-2016


اسماعيلوف: المدرسة الحسينيّة هي السبيل الأوحد لإرشاد ليس المسلمين وحسب بل البشريّة جمعاء والأخذ بأيديهم لبلوغ هدفهم الأسمى


  

3543       08:22 صباحاً       التاريخ: 10-5-2016              المصدر: alkafeel.net
لضيوف مهرجان ربيع الشهادة الثقافيّ العالمي الثاني عشر الذي انطلقت فعالياته عصر اليوم الثلاثاء (2شعبان 1437هـ) الموافق لـ(10آيار 2016م) كلماتٌ أُلقيت في حفل الافتتاح، ومن هذه الكلمات كانت هناك كلمةٌ لوفد جمهورية جورجيا ألقاها بالإنابة عنهم الأستاذ فارض اسماعيلوف الأستاذ في الحضارة الإسلامية التي استهلّها بتقديم التهاني والتبريكات للأمّة الإسلامية بذكرى ولادة سبط النبيّ الأعظم الإمام الحسين(عليه السلام)".
مبيّناً: "الإمامُ الحسين(عليه السلام) هو فرع تلك الشجرة الطيّبة وابن شخصيّتين عظيمتين عند المسلمين هما أمير المؤمنين علي بن أبي طالب(عليهما السلام) وسيدة نساء العالمين فاطمة الزهراء(صلوات الله وسلامه عليها وعلى أبيها) تلك الشجرة الطيّبة قد أينعت ثمارها في كربلاء، ونحن لا زلنا نتغذّى من ثمارها الى زماننا هذا، وسنبقى في دنيانا وآخرتنا، ولا تقتصر بركاتها على فئة من الناس بل قد نهل من بركاتها جميع أحرار البشرية من مسلمين وغير مسلمين وبالخصوص أولئك الذين ساروا على نهج العزّة والكرامة الحسينية".
وأضاف: "كربلاء مدرسةٌ فكريّة إنسانية وهناك خصوصية تفرّدت بها هذه المدرسة لا تكاد تجدها في أيّ مدرسة فكريّة أخرى، قبل أكثر من ألف وأربعمائة عام أنشأ الإمام الحسين(عليه السلام) مدرسة فكرية كربلائيّة لا زالت سبباً لحيرة الباحثين والمحقّقين لأنّهم يرونها حيّةً متجدّدة بخلاف سائر المدراس، فمنها مَن انقرض ومنها على طريق الزوال ومنها طرأت عليها تغييرات وأصابتها انحرافاتٌ ما جعلها تحتاج في حدّ ذاتها الى الإصلاح، بينما نرى مدرسة الحسين(عليه السلام) لا زالت مصدر الإلهام الإصلاحي للآخرين ولأنّ البشرية في حاجة دائمة الى الإصلاح وفي حركة دائمة الى التكامل، فإنّ المدرسة الحسينيّة هي السبيل الأوحد لإرشاد ليس فقط المسلمين وحسب بل البشريّة جمعاء للأخذ بأيديهم لبلوغ هدفهم الأسمى".
واختتم اسماعيلوف: "أشكر الإخوة في اللّجان التحضيرية في العتبتين المقدّستين الحسينيّة والعبّاسية على إتاحتهما الفرصة لي بإلقاء هذه الكلمة في حضرة أبي عبد الله الحسين(عليه السلام) وعلى جهودهم الكبيرة في إقامة هذا المهرجان وأتمنّى أن يديموا هذه الفعاليات".


Untitled Document
محمد الموسوي
اضطرابات الغدة الدرقية ( الأنواع والتشخيص )
د. فاضل حسن شريف
آيات قرآنية في كتاب الأديان والمذاهب من مناهج جامعة...
الشيخ أحمد الساعدي
الإمام محمد الجواد شمس الهداية وأمل الأمة
علي الفتلاوي
دور المناخ والمياه في تكوين التربة
سيف علي الطائي
الطفل وصفاء الفطرة
علي الحسناوي
آثار فسخ عقد الزواج قبل الدخول للعيوب الزوجية بالنسبة...
منتظر جعفر الموسوي
دور السوق والمؤسسات في العراق
د. فاضل حسن شريف
آيات قرآنية في كتاب الأديان والمذاهب من مناهج جامعة...
صبري الناصري
{مَنْ ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّهَ قَرْضاً حَسَناً...
د. فاضل حسن شريف
أحاديث نبوية متداولة في مصادر أتباع أهل البيت (ح 196)
صبري الناصري
(رجب وشعبان ورمضان تعجّل حصول نور الفرقان)
محمد الطالب
هل يمكن للوعي بالهزيمة أن يصبح أداة لتشكيل مستقبل...
زيد علي كريم الكفلي
ضريبة إطلاق الألقاب ماهو موقف الشرع من هذه الضريبة؟
عبد الخالق الفلاح
القيادة والتحولات الحديثة