Stage 1: Evaluating the reliability, stability and validity of the ILP questionnaire Method

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P189-C17

2025-07-03

المزيد

Results, Analysis and Discussion Evaluation of the Existing Tool

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P189-C17

2025-07-03

المزيد

Internal Consistency and Split-half Reliability of Existing Factors

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P189-C17

2025-07-03

المزيد

Development of Revised Tool

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P191-C17

2025-07-03

المزيد

Stage 2: Determining causal relationships between previous academic qualifications, age, gender, motivation and ILP scores Preliminary analysis Method

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P192-C17

2025-07-03

المزيد

Somatic doing

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P124

2025-07-03

المزيد

Spatial programming

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P124

2025-07-03

المزيد

Spatialization

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P124

2025-07-03

المزيد

Strategy

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P125

2025-07-03

المزيد

Structuralism

المؤلف : Bronwen Martin and Felizitas Ringham

المصدر : Dictionary of Semiotics

الجزء والصفحة : P125

2025-07-03

المزيد

Results, Analysis and Discussion

المؤلف : Sherria Hoskins & Carolyne Jacobs & Heather MacKenzie

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P192-C17

2025-07-04

المزيد

Assessment by portfolio: an experiment

المؤلف : Steve Frankland

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة :

2025-05-21

المزيد