إن التدريب الجيد والفعَّال هو الذي يعتمد دائما مقدار تحفز المتدربين واستعدادهم لتلقي واستيعاب ما يقدمه لهم البرنامج التدريبي. والتحفيز الناجح للمتدربين يجب أن يكون مستمرا ، بمعنى ، مطلوب منك كمدرب أو كمدربة الاهتمام بتحفيز المتدربين قبل بداية التدريب وأثناء التدريب وبعد التدريب.
فـ (1) قبل التدريب:
- وضح أهمية التدريب ، ويكون ذلك بالقول أو بالفعل ، كأن يشارك أحد الإداريين بالجهة المنظمة للتدريب في بعض جوانب التدريب وبرامجه.
- حدِّد البرامج الزمنية للتدريب بدقة مع مراعاة إعطاء الوقت الكافي لكل برنامج.
- التركيز في البرنامج التدريبي على ما يحتاجه المتدرب و يفيده في مجال عمله.
- إشراك المتدربين في تحديد الاحتياجات التدريبية ، من خلال أسئلة مباشرة أو استبيانات ، حيث يدفعهم ذلك للعمل على إنجاح البرنامج.
- تخصيص بعض الامتيازات للمجتهدين في الدورات والبرامج التدريبية.
هذه هي بعض وأهم وسائل تحفيز المتدربين قبل التدريب
أما (2) أثناء التدريب فيمكنك:
- استخدام أساليب تدريب نشطة تقوم على المشاركة الفعالة من جانب المتدرب بحيث لا يكون متلقيا فقط.
- التنويع في أساليب التدريب وعدم استخدام أسلوب واحد فقط الأمر الذي يدفع بالمتدرب للملل.
- تسهيل عملية تبادل الخبرات حيث أن ذلك يؤدي إلى تحمس المتدرب ورفع روحه المعنوية.
- استخدام أسلوب القياس الإيجابي بمعنى إشراك المتدرب في قياس ما تعلمه ودرجة تقدمه.
- الحرص على البدء بالأسهل والتدرج في الصعوبة لمحتويات البرنامج التدريبي.
- إعطاء الفرصة للمتدربين للممارسة الكافية لما يتدربون عليه.
من خلال هذه الإجراءت تستطيع خلق روح التحفيز أثناء التدريب
وهناك تحفيز آخر هام (3) بعد التدريب ، وذلك من خلال عدة أمور نذكر منها:
- متابعة نشاط المتدرب كمدرب ، أي تتابع عمله ونشاطه كمدرب لفترة محدد أو من وقت لآخر ، لذلك نجد بعض المدربين الإيجابيين يهتمون بحضور أساتذتهم والذين تعلموا من خبراتهم التدريبية ، ، يهتمون ويفرحون ويحرصون على متابعتهم لعملهم التدريبي.
- توفير مشورات مجانية للمتدربين بعد انتهاء البرنامج التدريبي ، اما لفترة محددة وإما من وقت لآخر.
- منح شهادات تقدير بعد المتابعة الميدانية للمتدربين في البرنامج التدريبي بعد ملاحظة وقياس تحسنهم في أدائهم لعملهم.
وهكذا ، فأساليب التحفيز للمتدربين كثيرة ومتنوعة ، ومع الوقت سيكون لك استراتيجيات خاصة بك ومبتكرة في مجال التحفيز.