تشمل اكتساب حد ادنى من عناصر الثقافة العلمية في مجالات المعرفة العلمية . فهم العلاقة المتبادلة بين العلم والتكنولوجية والمجتمع وأهمية الدور الاجتماعي للعلم . فهم ووعي بالتطبيقات العلمية والتكنولوجية محليا وعالميا . إدراك خصائص المعرفة العلمية وطبيعة العلم وقابليتهما للتغير والتطور. القدرة على استخدام أساليب البحث العلمي والاستقصاء. الإلمام بالاكتشافات والأفكار العلمية التي كانت نقطة تحول في تاريخ البشرية. إدراك المستحدثات العلمية والتكنولوجيا والرجوع إلى مصادر التعلم والمعلومات المختلفة. القدرة على استخدام الأجهزة المتاحة في الحياة اليومية والتعامل مع أجهزة الاتصالات والمعلومات. القدرة على التصرف السليم واتخاذ القرارات في حالات الطوارئ وتجنب الأخطار المختلفة. امتلاك الاتجاهات العلمية السليمة. التحرر من الخرافات والمعتقدات الشائعة والخاطئة. تقدير الأعمال والإنجازات التي يقوم بها العلماء وتقدير دورهم في خدمة البشرية .

مواضيع ذات صلة

مفهوم الجهاد الأكبر

الضمير والعقل

عن فطرة (وجود الله)

الفرق بين العقل والعاطفة

شخصية المنحرف

ماذا يعني التبجّح والتفاخر؟

المشكلات المدرسية / الغيرة

مفهوم الضغوط

ماهية الرياء

ماهية الكسل

متى يبدأ التلكؤ في الكلام؟

الحرية والانتخاب